电视剧 小学风云第五季 的评分为9.1分，共有0人参与。《小学风云》第五季延续了以伪纪录片形式讲述费城阿博特小学故事的风格，聚焦这所长期资金短缺的公立学校中教师们的工作与生活，既有职场挑战也有角色们的个人成长，以下是详细剧情内容： 1. 核心危机引发场景变革。 季中结局留下了极具冲击力的剧情：校长艾娃为节省学校有限预算，无视了熔炉损坏的问题，不听约翰逊老师的警告拖延维修。结果在学校冬季表演进行时，管道突然爆裂，现场一片混乱，师生和家长们被迫紧急疏散。这场意外不仅毁掉了简宁的30岁生日，还导致学校无法正常使用。寒假结束后，学校没能恢复运营，艾娃从学区备用地点清单里选中一处废弃商场作为临时教学点，后续剧情便围绕教师们在这个本用于购物而非教学的特殊场所开展教学的趣事与难题展开。 2. 教师们的职业与个人困境。简宁：她正面临艰难的职业抉择。此前她曾有过走出教室工作的经历，如今陷入纠结，是继续在学区层面寻求更广泛的教育影响力，还是回到自己最擅长的课堂教学中。这一抉择并非短期的过渡，很可能会彻底改变她在阿博特小学的角色定位。除此之外，她和格雷戈里的感情关系尘埃落定后，两人也各自开始专注于自身的成长。 - 艾娃：她的校长职位迎来了前所未有的考验。此前她已从单纯的喜剧角色，逐渐成长为一名还算合格的校长。而这一季中，学区监管力度加大，预算多少和学校业绩挂钩，还有学校员工也会对她的决定提出反对，她那不拘一格的行事风格能否经得住现实的考验，能否稳稳保住职位，成为一大看点。 - 格雷戈里：在和简宁的感情告一段落后，剧情开始深入挖掘他的个人形象。故事聚焦于他在教育领域的长期抱负，探讨他是否仍把进入学校管理层当作最终目标，以及个人生活的稳定状态对他职业选择产生的影响，让他不再只是单纯作为“可靠的配角”存在。 3. 更贴近现实的课堂故事。这一季的课堂相关剧情更尖锐地触及现实问题。比如有教师收到负面评价后心情低落，却因有学生转入自己班级而重拾信心；简宁还曾说服艾娃开设一个由雅各布负责的优等生项目，不过这一举措却让部分学生产生了被冷落的感觉。另外，学校引入新的电脑程序时，思想保守不愿接受改变的芭芭拉陷入困境，而简宁则很兴奋，希望借此机会帮到芭芭拉，这些情节既充满趣味，也真实反映了教师工作中会遇到的各类状况。 电视剧 小学风云第五季 豆瓣评分（8.0）